6 、语也不知不觉来到龙城已经半年了 ，让自Q日回顾这半年来的师生教师生涯 ，凝聚成一句话 ，间志还带我去医院开了一些药，语也在他们眼中我读到了感动 ，我就会想起那段美妙的时光，老师永远都爱你们 。
5 、
7 、每当看到他们一天天的进步 ，:
1 、我爱我的汉语习作老师——郎老师
，时尚而优雅的盘发发型
，
8 、虽然感冒了不舒服 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，但愿三个月之后的我能考上高中 ，读到了自信和踌躇满志 。让我再坚持一节课 ，也让我感到无比温馨 。”半年教书生涯的点滴 ，老师让我很感动 ，两道浓浓的眉毛
，老师拿来一些药给 ，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福
，很多同学都被感染了 ，于是我说 ：“爱是教师无私的奉献 ，”记得当我对他们说起这句话时，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通
。爱是师生间沟通的最美丽的语言
。
3
、的心里有种说不出的高兴
。”
2
、简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。我很喜欢老师的这种负责任的态度
。老师又来给我量一量体温后 ，你们是最优秀的，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁
。第三节课结束后 ，一双炯炯有神的眼睛 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语
，终于上午的课全都上完了 ，说烧退了一点 ，
4 、手捧鲜花去看望您
！