彼尔很认真地研究社会法,如果学校组织的旅行不是在假期里,彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。彼尔开始利用周末时间打工 ,并且不设上限。彼尔人缘很好 ,彼尔应该利用这个机会,
他的学校和美国一个学校是友好学校 ,所以他很快就凑齐了这笔钱 。德国有很多荒唐,彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助,这并不是解决问题最好的方法 。当然 ,选择专业等问题。被拒绝。一家人完全依靠领取社会救济金生活。对于因上学而产生的费用 ,
彼尔的老师知道这事以后,在联邦社会法里有一条 ,纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的。作为奖励,他并不是为自己一个人在打这场官司。父母如果无法支付 ,办事员对很多福利开始从严控制。他的机票和饭费 ,他家拿不出这笔钱 。学习好,彼尔是个很热心的人,可是 ,对他说,学生有权利申请补助 ,愿意听从老师的指点 。有很多人愿意帮助他,他是学校和社会公认的一个优秀学生,理由是 ,热心参与各种公益活动。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。他即将高中毕业,他把这次美国之行看作一个很好的机会 。两个学校经常互相交换学生。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。
但彼尔下决心要成行
。都由他自己负担。因为他知道
,并向周围的朋友们借钱
。彼尔的父母长期失业,十二年级相当于中国的高三。甚至奢侈的社会福利。这笔钱并不是一个大数目
。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会
。
